一、《军神》读后感？
坚韧的意志可以战胜一切困难。
坚韧的意志不是每个人都有的。由于坚韧的意志就像一张巨大的风帆一样，要撑开它，非常的不容易。可是一旦将它扬起，就能乘风破浪，驶向成功的彼岸。往往，有的人摔上一跤就会眼泪汪汪，还没等医生扎针，就直叫疼。他们也许想像不到有一个人，竟然可以不打麻药就让医生除掉坏死的眼球，这个人就是刘伯承。
刘伯承何故能做到这样，能忍受别人连想都不敢想的剧痛？只由于一点儿—-他有无比坚韧的意志。正如沃克大夫所说的：“你一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！按德意志的见解，堪称‘军神’！”好伟大的两个字，刘伯承当之无愧！
《军神》这篇课文主要记叙了外国医生沃克为拒绝使用麻醉剂的刘伯承开刀，摘除他被打坏右眼的眼球的经过。我们都知道，在医院做开刀手术时不使用麻醉剂，病人必定承受巨大的痛苦，而刘伯承将军不仅忍受了这巨大的痛苦，还在沃克医生给他做手术经过中数着沃克医生用刀的次数。看到这种情况，负责给刘伯承将军做手术的医生们都夸奖刘将军才是真正的男子汉，是一块能说话的“钢板”。说他堪称军神。所有这些都是刘伯承将军在手术中表现出来的灵魂的高度评价和赞扬。坚韧的意志可以战胜一切困难。
二、《军神》读后感50字？
今天,我读了《军神》着篇课文,深深的被刘伯承将军那钢铁般的意志感激了。《军神》这篇课文主要写刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时，拒绝使用麻药，表现了刘伯承钢铁的意志，表现了作者对刘伯承将军敬佩和赞扬的情感。
三、军神扩展阅读军号读后感？
《军神扩展阅读军号》是一本引人深思的书籍。通过阅读这本书，我深刻认识到军神不仅仅一个军事领袖，更一个具有非凡智慧和人格魅力的人物。他的战略眼光、坚决意志和无私奉献灵魂都让我深受启发。
这本书不仅向大众展示了军神的生平故事，更深入探讨了他的想法和价格观。
通过进修军神的想法，我也更加坚决了自己的信仰和追求。
这本书不仅是一本军事史的读物，更是一本关于人性、勇壮和智慧的启示录，值得一读。
四、军神军号动作神态读后感？
《军神》表现了刘伯承钢铁般的意志，表达了作者对刘伯承的敬佩和赞扬的情感。
当我读完了这篇课文时，我的内心难以平伏，我不禁的对刘伯承肃然起敬、暗暗称奇。
我长大后一定要学刘伯承，要学他的品格，和他钢铁般的意志。
重庆临江门外，沃克医生的诊所里，来了一位24岁的青年病人。经过简单的问诊，沃克知道这位年轻人右眼受伤了。当沃克医生看到病人伤势严重，还那么从容镇定，他愣住了。
准备手术时，病人拒绝使用麻醉剂。当沃克了解到病人拒绝使用麻醉剂是怕影响脑神经时，再一次愣住了。手术经过中，沃克医生担心病人受不住疼苦。病人却一声不吭地忍住了。手术做完了，病人清楚地说出沃克割了七十二刀。沃克惊呆了，赞叹道：“你一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”
沃克知道病人就是刘伯承时，对他肃然起敬。
五、《军神》读后感：揭示战争的残酷与荣光
《军神》：一部探索战争本质的文学巨作
《军神》是一部由xxxx创作的长篇小说，以其深刻揭示战争的残酷与荣光而广受赞誉。通过丰盛细腻的笔触，作者将读者带入了一个真诚而引人深思的战争全球，给大众带来了强烈的震撼与思索。
战争的残酷：生活与人性的考验
《军神》以战争为背景，生动而真诚地描绘了战争给大众带来的无尽痛苦和无法想象的摧残。小说中，读者跟随着主人公在战场上经历了一次次残酷的战争，目睹了战友们的离世和自身的生死悬于一线。作者以细腻的文字，让我们感受到了生活面临威胁时的无助和恐惧，以及对生存的渴望和坚持。
同时，小说还透过战争揭示了人性的复杂和多变。在极端的环境下，战士们在生死面前经历了无数选择与抉择。有些人在丧失了最后一丝理智后走向了疯狂，有些人在绝境中展现了无与伦比的勇壮与智慧。而这一切都让人思索：战争是否能真正检验一个人的质量，或者更多地只是将其推向了极限。
战争的荣光：勇壮与牺牲的象征
在描绘战争的残酷之余，《军神》也展现了战争中光芒四射的一面：勇壮与牺牲。主人公及其战友们用自己的血肉之躯为民族和民族付出了巨大的代价，他们的坚决和英勇成为了整个战争史上的传奇。他们是无畏的，他们是无暇的，他们是时代的楷模。
通过塑造主人公的形象，作者将勇壮与牺牲凝聚在一个人的身上，以此凸显出他们的特殊价格和意义。他们的存在，不仅仅是为了战胜敌人，更是为了保卫正义和自在。他们的牺牲，不仅仅是作为个体的逝去，更是为了让更多的人能够看到光明的未来。
爱乡情怀与和平呼声
《军神》深情地呼唤着一个和平的全球。作者通过展现主人公对民族的热爱和对和平的向往，表达了对战争的深刻思索，强调战争给大众带来的痛苦与无尽损失。作品中的角色无一不渴望和平、无一不为和平而战，这种强烈的爱乡热诚和对和平的追求，也触动着每一个读者内心最深处的共鸣。
小编归纳一下
《军神》是一部深入探索战争本质的文学巨作，通过生动而真诚的描写，将读者带入了一个战争的全球，让大众对战争有了更加深刻的认识。小说以其对战争残酷和战争荣光的展示，引发了大众对于生活与人性的思索，唤起了对爱乡情怀和和平的呼声。希望通过阅读这篇文章小编将，无论兄弟们也能够对《军神》产生兴趣，并从中汲取关于战争与和平的深刻启示。
感谢无论兄弟们阅读这篇文章小编将，希望这篇文章小编将能为无论兄弟们带来一些帮助。
六、军神的读后感沃克医生语言动作神态心理描写450字作文？
当我读到“病人平静地回答‘沃克医生，眼睛里脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我今后需要一个非常清醒的大脑！’”读完这句话，我深深地被打动了，一股暖流在我心里激荡着，由于，不使用麻醉做手术是多么的痛苦，可刘伯承只是平静地说不想使用麻醉剂，表现了刘伯承的意志是多么坚韧；“我今后需要一个非常清醒的大脑”这句话说明了刘伯承对职业是多么的负责，这句话更加说明了刘伯承的意志是多么坚韧，而且机智英勇。 啊！刘伯承是多么坚韧啊。为了职业，宁愿不用麻醉剂，让自己受了那么大的痛苦，也要保持清醒的大脑，刘伯承，你这种灵魂值得我进修！
我很佩服刘伯承将军这种钢铁般坚韧的意志。此时，我又想到了自己。记得以前我最怕打针。有一次感冒引起了发烧，医生说要想不耽误进修就必须打针才好得快些。当妈妈带我去诊疗室的时候，我战战兢兢地跟在妈妈后面不想去。最后还是被妈妈拖进了治疗室，排队时听见前面孩子凄惨的哭声，我变得更加害怕了。但该来的总归跑不了，等了一小会儿就轮到我了。我轻声地问护士：“阿姨，请无论兄弟们轻点打行不行啊？我怕疼。”护士阿姨笑着点了点头。虽然我心里一百个不情愿，但还是一筹莫展地趴在了床上。当护士擦药棉时我就已经吓得浑身发抖、冷汗直往外冒，闭着眼睛不敢看。针扎进肌肉里时那钻心的疼痛令我差点哭出声来。眼泪已经不自觉地流到了床单上。缉敞光缎叱等癸劝含滑想想刘伯承将军，再看看自己，我真是惭愧啊！
同学们，让我们也树立起坚韧的意志向着我们的人生目标而继续奋斗吧！
1935年5月，刘伯承任红军先遣队司令员。在率部过彝区时，它与彝族首领小叶丹结盟，使得红军大队和平通过彝区，留下一段千古美谈。
七、军神的读后感的小编觉得怎样写？
一般写读后感，都用总分总的结构来写，这样的结构属于万能结构，也便于让人领悟，文章思路更加清晰。当然也有一种是分总的结构。因此小编觉得，来一个拓展资料。比如，你从中得到的启发，感悟，还可以从中找出与生活的联系，有哪些对我们是有意义的。
当然也可以在小编觉得写出你自己未解决得疑惑，可以让读者读完之后有一个悬念。
八、军神以洛克的口吻写作文？
我是一名德国人，也一个医生，名叫沃克。我在重庆临江门外开了一个诊所，今天来了一个病人，我没有抬头，就冷冷的问：“你叫何名字？”他说他叫刘大川今年24岁被土匪打伤了眼睛。我解开病人右眼的绷带，伤势很严重。我愣住了，重新审视了一遍这个病人。我问他是干何的，他说他是邮局职员。
我切中要害的说：“你一个军人！我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能从容镇定！”病人微微一笑，他说:“你说我是军人我就是军人吧！”我不再像一开始那么冷了，我的目光柔和下来，吩咐护士准备手术。我在换手术服的时候，护士跑来告诉我病人拒绝用麻醉剂，我很生气告诉他，这要听医生的指挥。
他说:“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心使用麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑。”我再一次愣住了，有点口吃的说:“你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉和新生息肉一刀刀割掉！”他说试试看吧。我一向从容镇定，可是这次双手有些颤抖，额上汗珠滚滚，护士帮我擦了一次又一次。最后我忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。”他仍旧一声不吭。最后手术完成了，我对他说:“我真担心你会晕过去”病人脸色苍白。他勉励一笑:“说我一直在数你的刀数”我吓了一跳不相信地问:“我割了几许刀？
”“72刀”我惊呆了，大声嚷道:“你一个真正的男子汉，一块会说话的钢板，你堪称军神！”他说:“你过奖了”我把护士叫出去，关上门，问病人:“你的名字叫何”他说他叫刘伯承，我肃然起敬:“是川东支队的将领，久仰久仰，认识你很荣幸”刘伯承友好的把手伸了过来。
九、读后感作文咋写？
读后感的写法可以用四个字高度概括“引议联结”
认知读后感
读后感作文，是指看了某篇文章或某部作品后，根据自己的感想所写的文章(如果是看了某部影片或戏剧后所写的感想，叫“观后感”，与“读后感”的性质相同)。
读后感作文属于议论文的范畴，但又不同于一般的议论文。
一般议论文，要求见解明确，论据典型，论证严密；而读后感最突出的特点是“读”和“感”的紧密结合。“感”是重点。“读”，指读了何人、何文，文中有何事、何见解；“感”，是指读后有何感受。“读”是“感”的基础，“感”是“读”的升华。
学写读后感
怎样写出一篇杰出的读后感文章来：
1．写好读后感的三点要求
(1)领悟原文抓要领。要想“读”后生“感”，不仅要读懂原文，而且要能够领悟原文的灵魂实质，抓准文章的要领。这样才能领悟其中的道理，从而引发出自己的感想。
(2)突出重点谈感受。读的内容往往是丰盛的，涉及的难题较多，读后的感受和启示也是多方面的。而读后感则应当围绕某一中心有重点地来写，要在思索、分析的基础上，选择感受最深、最有启发教育意义、确有独到见解的内容来写。要突出重点，切忌面面俱到、中心模糊或内容空泛。
(3)联系实际深开掘。写读后感受必须结合自己的生活经历来谈，要把所读的内容与自己在生活中体会较深的有典型意义的人和事有机结合起来，要尽可能使感想有一定的针对性和深刻的现实意义。
2．读后感的一般写法
根据以上要求，读后感的一般写法可概括为四个字：
(1)引，概括地引述原文见解或具体文字的内容。
(2)议，以所引内容为基点生提高开，发表议论。
(3)联，在所引原文的基础上联系个人生活实际或现实生活中相关的现象或难题。
(4)结，提出看法，全文。
当然，任何文章的写法都不应该受某种框框的局限，以上所讲的写法只是给同学们提供一个参考的内容和思路。具体写起来应灵活掌握。
3．克服常犯的毛病
根据以往经验，最常见的毛病有四点：
(1)大量引述原文。读后感，顾名思义，主要是写“感”，引述是为写“感”服务的，但有些同学偏偏忘记了这一条，本末倒置，大量抄录或复述原文，结局犯了以“引”代“感”、代“联”的毛病。
(2)脱离原文空写“感”。任何事物都非凭空而生，都有个由来。“读”是“感”的基础，“感”由“读”而生发。只写感想而不交代其来由，不知“感”从何来，使“感”成了无本之木、无源之水，让人感到莫名其妙，不知就里。因此，写“感”应当与原文天然结合起来。
(3)内容杂乱无中心。写出的读后感无中心，是犯了作文之大忌，也不符合写读后感应“抓要领”“突出重点”的要求。因此，一定要确定好中心，不可漫无边际地想到何写何。
(4)感受认识太肤浅。读后感要求写个人在情感上最受触动，在认识上最受启发的内容。因此，一定要联系和对照生活现实和个人实际，写与个人真情实感相结合的内容。然而，在不少同学的读后感中，看不到作者读后的动情点和深刻的启示点，内容浮浅杂乱。
读后感是一种重要的作文形式，只要同学们多读、多想、多练，不断拓展资料写作经验，就一定会把读后感写好的。
近几年中考，应用性文体（读后感、书信、演讲稿等）愈发重要，逐渐成为选拔性考试首选体裁，希望能够引起童鞋们的高度重视。
微博：甬泉语文中考
十、酒作文读后感？
饮酒读后感
陶渊明诗集中共有饮酒诗60余首，《陶渊明集序’里面，萧统第一次提示了陶渊明饮酒诗的内涵，“有疑陶渊明诗篇篇有酒，吾观其意不在酒，亦寄酒为迹者也”，以其特殊的审美视角解释了陶渊明饮酒诗的深意。古人云：杯中之物堪以乐，一饮魂销万古愁。综观陶渊明饮酒诗，亦可领略到诗人纯真而又质朴的个中乐趣。
其一，载酒去尘网——“素位之乐”。
陶渊明一生追求“真”、“朴”、“淳”、“天然”，主张回归率性而为的“天然之乡”，憎恶曲意逢迎的官场生活。早年虽有过鸿鹄之志，但都在黑暗浑浊的社会大气氛中磨平了棱角。出于生计考虑虽多次为官，但诗人并不高兴，并慨叹自己的为官生涯是“误落尘网中”。可见，诗人对无拘无束的自在生活的向往之情何其急切!
